NOTAS X APRENDIZAGEM




Notas e Aprendizagem nem sempre caminham juntas.
É comum em muitos casos, a preocupação excessiva com o quantitativo em detrimento do qualitativo. E as notas tornam-se assim o marco comprobatório da inteligência do aluno. Sabemos que nem sempre é assim. Segundo Gardner, existem as Inteligências Múltiplas, onde cada sujeito desenvolve mais em certas habilidades. Ao pontuar o aluno, a visão do professor também está inserida naquela nota. Quando o mesmo valoriza o conteúdo gravado, em detrimento da real aprendizagem. O aluno por sua vez, percebendo isto, decora tudo como se fosse uma enciclopédia ambulante, dando prioridade a repetição e esquecendo de fato, de compreender o motivo do que está sendo aprendido e como isto será útil em sua vida. As avaliações também são oportunidades de observar o trabalho do professor, se o caminho que ele está conduzindo está funcionando ou não, a turma “responde”. Oportunidade também para os pais repensarem a sua participação na vida escolar do seu filho, ao invés de compará-lo com o coleguinha ou o primo, irmão , tido como CDF. Juntos, digo, família, escola, pais e alunos, poderemos fortalecer as Escolas e principalmente as Esolas Públicas que sustentamos com os nossos Impostos suados. Assistam o vídeo onde falo mais sobre o assunto.

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Prosperidade à todos.
Grande Abraço


Iracema Correia



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