NOTAS X APRENDIZAGEM
Notas e Aprendizagem nem sempre
caminham juntas.
É comum em muitos casos, a
preocupação excessiva com o quantitativo em detrimento do qualitativo. E as
notas tornam-se assim o marco comprobatório da inteligência do aluno. Sabemos
que nem sempre é assim. Segundo Gardner, existem as Inteligências Múltiplas, onde
cada sujeito desenvolve mais em certas habilidades. Ao pontuar o aluno, a visão
do professor também está inserida naquela nota. Quando o mesmo valoriza o
conteúdo gravado, em detrimento da real aprendizagem. O aluno por sua vez,
percebendo isto, decora tudo como se fosse uma enciclopédia ambulante, dando
prioridade a repetição e esquecendo de fato, de compreender o motivo do que
está sendo aprendido e como isto será útil em sua vida. As avaliações também
são oportunidades de observar o trabalho do professor, se o caminho que ele
está conduzindo está funcionando ou não, a turma “responde”. Oportunidade
também para os pais repensarem a sua participação na vida escolar do seu filho,
ao invés de compará-lo com o coleguinha ou o primo, irmão , tido como
CDF. Juntos, digo, família, escola, pais e alunos, poderemos fortalecer as
Escolas e principalmente as Esolas Públicas que sustentamos com os nossos
Impostos suados. Assistam o vídeo onde falo mais sobre o assunto.
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Prosperidade à todos.
Grande Abraço
Iracema Correia
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